CHAPTER3 逻辑智能的培养（1） (第3/3页)

固有的观点、惯常的做法，强化孩子的推

    理能力，由此掌握正确的思考方式，全面具体地看问题。

    父母与孩子一起玩思维的锻炼游戏时，

    需要依据孩子的年龄特点与自身发育特点设

    定内容，以孩子的喜好和兴趣为出发点，不

    要想当然。2.5岁正值孩子生命中第一个叛

    逆期，如果强行要求孩子依顺大人的意愿，

    没准儿孩子的逆向思维先发展起来对付我

    们，那可就不好玩了。

    推荐几种小游戏

    在我带小萱玩的关于逆向思维的游戏中，下面几种效果不错，大家可以

    试试看：

    4岁 谁赢了谁哭

    有一天，我对小萱讲了一条自己曾经看到的新闻，在国外的某个地区，

    人们有着奇怪的习俗，即高兴的时候会用痛哭来表示，而难过时则会哈哈大

    笑。他们的葬礼在我们看起来，简直就是一场开心派对。小萱听了直乐。

    “要不我们也玩玩”我取出两根绳子，各自打了结，“咱俩比赛解绳

    子上的结，谁先解开谁就赢。赢的人要大哭，输的人要大笑。”

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