CHAPTER4 在玩耍中学习与人相处（3） (第3/3页)

    熟的老人从里面出来，就对人家说：

    “爷爷，我家也在这个楼道里，是602，我爸爸是xxx。我想回家，可

    是门铃太高了够不着，您能帮我按一下吗”

    老人立刻帮她按了，小萱爸爸开门后，她顺利地回到了自己家。老人对

    小萱的表现很惊讶，连连跟自己的老伴说：“这么小的孩子，居然能表达得这

    么清晰。真不错，不错不错。”老太太出来看见我，赶快把整件事情描述给我

    听，认为孩子非常聪明。其实这真的要归功于平时玩的游戏，哈哈

    除此之外，我也经常和小萱玩下面几种涉及表达能力的情景游戏，大家

    可以作为参考：

    1主持人游戏

    请孩子当主持人，上台做自我介绍，邀请客人当然都是家人扮演

    喽，然后一起表演节目；

    2小店主游戏

    孩子和妈妈一个扮演小店的店主，

    一个扮演客人，店主要向客人问好，介

    绍自己的货物特点，询问客人的需要，

    再根据客人的要求打包等等大一点的

    孩子可以利用这个机会学管账；

    3做客游戏

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