CHAPTER3 逻辑智能的培养（5） (第1/3页)

    chapter3 逻辑智能的培养5

    孩子就会明白，只要他看看自己手里的花就能推出答案来。广安中文网[gazww.com]

    这个游戏我们可以从孩子两岁半左右玩起，一直玩到四岁，根据孩子理

    解能力的不同，小花也可以从两朵变四朵、两色变四色。它非常适合用来给孩

    子进行逻辑推理思维启蒙。

    他没说出来的是什么

    我和小萱经常玩一种做动作猜猜看的游戏，非常简单，就是一个人负责

    做各种夸张的动作，而另一个人从这些动作中分析对方想要表达的是什么：

    缩起脖子，裹紧衣服，双手要么捂住耳朵要么放在嘴边哈气这一定

    是冬天，寒冷的冬天；

    扇着扇子，吃着冰棍，抹着一把一把的汗夏天这么快就到了；

    打开伞用力撑在头顶，同时小心地做水走路状下大雨了；

    假装抓着什么在身上左擦擦右擦擦、上擦擦下擦擦洗澡喽，吹泡泡

    喽。

    同样鼓励孩子积极进行推论的还有谜语，也可以通过一首好听的儿歌，

    推出一个熟悉的事物，这能带给孩子很大的成就感。

    水果替代数字

    “一个苹果等于两颗草莓，一颗草莓等于半个

    梨子，那么一个苹果等于多少梨子”

    我们将题中涉及的水果都放在桌面上，让

    

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