第129章 衣锦还乡 (第2/3页)

，每县办一个学堂，那就是三万五千两银子。每个学堂按照招收二百蒙童算，那每人一年的费用该是多少？”

    “此事的难点不在于学堂投入的银子有多少，而在于如何去说服那些贫苦人家把孩子送来读书，在乡下，一个十来岁的孩子算是一个小劳力了。家里放牧家禽，打猪草，养鸡养鸭很多事情的。”

    这是季子正作为幕僚第一次在萧隽面前发表高论。

    这个意见很快得到了大家的认同。大多数人对于读书识字是个奢望，只想着每天吃饱的家庭他是不会在意孩子是不是读书的。

    知府张铮开口说话了。

    “季子先生说得对，这件事我们可以分着几步走。首先让各县派人下去先摸底，了解下有多少家庭愿意让孩子来读书识数。第一年，如果招不满学生，那么衙门就可以下个命令，对于两个孩子以上的家庭，必须强制入学，不然就加征税收。”

    一直没说话的都监杜汶也开口了：

    “今后首先在我府兵中立个规矩，凡是识字的优先提拔。以后各个衙门也可以定下规矩，不识字的一律不许担任公职。”

    “众人拾柴火焰高。这办法都是人想出来的，还得烦劳学政大人多多辛苦。多走访一些人家，多征求一点社会贤达的意见，拿出一个劝学的章程。知府大人也要责成各县都把这事当成一件大事来抓。”

    “这是造福乡梓的好事情，我们一定尽力。”

    知府和学政都纷纷表态。

    “第一批初级学堂的银子五万两我放在我爷爷这里，谁先把准备工作做好，谁先来审批银两。”

    老爷子也被这个劝学计划打动了，

    “行，各县拿出计划后我亲自去查看。各县县令都兼山长，张知府，各县的办学情况都要纳入每年的吏治考核。办不好，板子首先要打在县令的屁股上。”

    萧隽拿出五万两银子来建学堂，一个确确实实想为祖籍地做点事情，让老爷子高兴；还有一个原因，上次他来潞州收的各官员的贿赂也是变相的还给潞州百姓。

    “这么多人上不起学，关键在于老百姓太穷了。无农不稳，无工不富，无商不活

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