第一百零四章：咱们走着瞧 (第2/3页)

做，就是发现你平时答题有个最大的毛病，就是不够细心，经常答不完整，这样其实很吃亏的，以后可要记住了。”小呆瓜向卓小雅叮嘱道。

    卓小雅脸上一红，觉得小呆瓜平时观察可真仔细，自己在数学方面确实弱他许多，这粗心也是很大的原因之一，不过现在最让她头疼的不是这个，而是刚刚学到的追及问题，每次做的时候都让她一个头两个大。

    想到这里，她突然记起自己正好有一个这方面的题不会，这个时候请教小呆瓜岂不刚刚好？

    这时，本来打算把两个月饼通通砸到小呆瓜脸上的小南瓜，在看到小呆瓜和卓小雅一起分析作业这一幕后，竟然有些呆住了，手上的月饼也迟迟砸不下来。

    她突然，有些羡慕起这种学习好的同学互相切磋的感觉。

    在小南瓜发呆的时候，卓小雅已经把自己的难题亮给了小呆瓜，那是一道很典型的追及题：

    甲乙二人分别从相距18千米的a村和b村同时向东而行，甲骑车每小时14千米，乙步行每小时走5千米。几小时后甲可以追上乙？

    卓小雅有些不好意思地对小呆瓜说：“不知道为什么，我对这种题理解起来特别困难，即便有些能做对，但换一种方式出现我又不懂了，这道题也是，你要不给我讲讲吧！”

    小呆瓜看到题目，露出一种十分自信的笑容来：“没问题，我就来好好给你讲一下，保证你以后遇到这种题就都会做了！”

    小呆瓜之所以笑得这么灿烂，是因为他发现，之前在一边发呆的小南瓜似乎也在认真听了。他于是仔细分析道：

    “追及问题的要点是‘追及路程’和‘速度差’，这是解答这类问题的两个基本条件，也是解答时最重要的思考方向。有几个追及问题的基本关系你一定要记清楚：

    追及路程÷速度差＝追及时间

    速度差x追及时间＝追及路程

    追及路程÷追及时间＝速度差

    只要记着这三个关系式，大部分追及问题都能解决。例如你的这道题，我们可以通过画图来分析题意。

    从题目中我们可以发现，甲乙二人从出发到甲追上乙所用的时间是一样的。在这段时间里，甲走的路程是ac，乙走的路程是bc。甲比乙多走的路程就是ab村之间的距离。我们又知道，甲比乙每小时多走14－5＝9千米，到最后追上的时候要多走18千米

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