第四十四章 当一回老师 (第2/3页)

想以后也学着用用，可以吗？”莫璃之前就想过了，明日就要走了，现下得问清楚了，遂开口。说到明日离开王府，此刻莫璃的心中破天荒的第一次有了一点不舍…

    “标点符号吗？可以啊，你想用就用，不用问我的。不过你都知道它们的意思了吗？”莫璃也太客气了，这还要问她。

    “总得问一下，意思不是太清楚。”

    “那我现在就教你用吧，要不然你明天就走了…”好心情少了很多，莫璃明天就要走了，这个她来到这世界后最熟悉的人，真的很舍不得呢！她好像都习惯于依赖他了，他一走，她那一点刚积累的安全感又该没有了。

    “把手伸出来。”萧桐强压下不舍，刻意提了精神，半起身坐到莫璃的身侧说道，两人之前一直是相对而坐的。

    莫璃稍微挪了些，让萧桐坐得更舒服些，无言的把手伸过去。他能看出萧桐的不舍，心中原本那一丝不舍也扩大了许多…

    萧桐打起十二分的精神，开始拉着莫璃的手教学，好不容易从学生身份转换到老师的身份，不容易，要格外认真才行。

    “你看，这是逗号，用于复句内各分句之间的停顿，简单的就是一整句中，分成几个小句，这些小句子后面就用这个符号。”萧桐抓着莫璃的手，在手心示范了一下逗号的写法，莫璃的手很大，呈麦色，手心满是老茧，看着很有力气。而萧桐的手白嫩小巧，放在一起形成了鲜明的对比。萧桐写完后翻过手背看看，又捏了两下。

    “……”对萧桐的动作，莫璃第一反应是把手抽回来，才要行动又反应过来，没抽手，继而想到这是占便宜吗？可再看看萧桐那双白皙的手，感觉更像是自己在占便宜一般，对这效果，他感觉很滑稽。

    “我说的能理解吗？莫璃”萧桐看莫璃没反应，忙出声问，她记得以前上学时老师讲得比这详细，可她记不得了，无法才说得这般笼统。

    “大意理解了。”莫璃想了下，回答得比较保守，这也怪不得莫璃，是老师的问题。

    “那说句号，句号就是一个句子完了后用的，像前面的几个小分句

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