CHAPTER5 有趣又复杂的交叉培养（8） (第2/3页)

矿泉水瓶，这些可以放到一个袋子里，等收废品的人来

    卖掉；

    废纸、快递书籍时包装用的纸箱、广告册子，可以收在一起，送给楼下

    老爷爷，他会卖掉来补贴家用；

    旧的但是依然没有破损的衣服，可以送给乡下有需要的家庭，也可以寄

    到经济困难的人手中；

    只有蔬菜果皮、食物残渣、破包装袋这些，才能算是垃圾，但也要按可

    回收和不可回收来区分。

    相信这样一层层分别下来，孩子会认识到“物尽其用”的含义，父母需

    要引导孩子认识不可回收垃圾的害处，大家一起努力减少这类垃圾的产生。

    勿以善小而不为，从微小的举动做起，呵护我们生存的环境，简单而又意义

    深远。

    扫地和拖地

    收拾房间的时候，是先擦桌子清理废物再扫地，还是先扫地再擦桌子

    呢 扫地时是想扫哪里就扫

    哪里，还是有顺序地挨着

    扫呢这里涉及到排序的

    问题，排对顺序可以事半

    功倍，排错顺序就事倍功

    半。拖地也是同样。

    从小萱在我扫地时跟

    在后面拿簸箕，到她自己

    开始动手东一下西一下地

    扫，再到可以自己独立扫

    地独立倒土，这中间经过许

    多次练习。

    所

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