CHAPTER2 最好上手的身边科学（9） (第1/3页)

    chapter2 最好上手的身边科学9

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    意境颇美的水墨画

    在小萱4岁之后，我和她开始接触国画，娘儿俩经常人手一支笔，在宣

    纸上涂涂抹抹。这时的小萱，其实并不能画出像样的画来，但即使是只能体

    会到毛笔在纸面上游走的感觉，只喜欢看墨迹慢慢散开的样子，也会对她日

    后接触书法或绘画起到好的辅助作用，尤其国画中光是颜料的名字似乎都充

    满了故事，你看，花青、藤黄、胭脂、洋红、银朱、石青、石绿、赭石分

    深赭、浅赭..

    我买了几本关于儿童国画的书，一点点地让小萱边看边画，可到底孩子

    耐心稍逊，总是涂着涂着就开始乱抹，问她原因，只说自己画不好，不想画

    了。

    有一天又出现了这种情况，我忽然灵机一动，“要不要尝试一种新画

    法，不拿毛笔也能画出来的那种”

    “要”小萱拼命点头。

    材料：装有少半盆清水的大盆，一张宣纸，一根筷子，一根棉签和一瓶

    黑墨水；

    操作：

    用筷子轻轻蘸一下墨水，再放回水面，可以看到墨水在水面上扩散出一个个圆形；

    将棉签在头皮上摩擦几下，然后轻轻碰一下墨水散出的圆心，于是这圆形就

    变成了不规则的圆圈；

    将宣纸轻轻平铺到水面，再拎起，看看发生了什么一幅非常有感觉的水墨画诞

    生了涟漪出现在纸上

    这时候就可以给孩子讲解：我们的皮肤上有油脂，当棉签沾到油脂，再

    进入水里时，这油脂会破坏水的表面张力，改变墨水散出的圆形。

    这个游戏非常好上手，成了她的保守节目，家里小朋友一多，就拿来给

    大家显摆，当

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