CHAPTER1 有趣的数字（5） (第1/3页)

    chapter1 有趣的数字5

    岁以后，则是数学概念、等分与合并以及

    简单抽象运算开始形成的敏感期。广安中文网[www.gazww.com]5岁之

    后，综合数学能力开始逐渐形成。

    根据这些敏感期，再对照自家宝宝的

    性格特点与发育特点，爸爸妈妈们可以设

    计出最适合自己孩子的数学游戏。

    难度逐级递增的等分游戏

    小萱在三岁左右开始迷恋玩过家家，

    而且极其向往厨房游戏，动辄就想拿我们使用的刀具切东西，这当然不行。

    我在网上给她订购了纯木头制作的切切组来吧，尽情地切吧

    一个苹果一切两半，两半一样大；一块面包一切两半，两块一样大。最

    初的最初，孩子可以接受的是“完整二等分”这样的概念。我在和小萱玩

    “切切组”的时候经常用这样的语言来提示孩子进行观察：

    看，这是一个完整的苹果面包、蛋糕..；

    我们在它中间切一刀。看看变成了什么请突出“中间”两个字

    现在，分成了一模一样的两半大小、样子，都完全一样。来比比看吧

    这样，孩子对整体变成的二等分有了直观的认识。而让孩子亲手操作几

    次之后，他们会记得更牢。

    心理学家皮亚杰说：“知识来源于动作。”宝宝只有

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