第565章 教化之火 (第2/3页)

化分院”已然成为连接汉蕃两族的重要纽带。

    学堂正门上，“新襄教化分院”六个大字的匾额在阳光下泛着温润的光泽，那是总院长岩坎亲笔所题。

    院内书声琅琅。

    五十名古林部落的孩童端坐在简陋却整洁的学舍中，他们肤色深浅不一，眼眸里最初的好奇与怯生生，如今已被专注与明亮所取代。

    上午的时辰是属于汉文与算术的。

    教谕张文启一袭青色儒衫，手持戒尺，却不轻易落下，只是温和地指点着。

    他指着木板上用炭笔写下的方块字，一字一顿地领读：“天——地——玄——黄——”

    孩童们稚嫩而认真的声音随之响起，虽然发音尚显生涩，但那份努力模仿的劲头，让窗外的古林部落老人们也忍不住驻足倾听，布满皱纹的脸上露出复杂又欣慰的神情。

    算术课上，张文启用河边捡来的光滑卵石作教具，教他们数数、简单的加减。

    一个叫“小岩”的男孩格外伶俐，总能最快地数清石子的数目，张文启便奖励他一小块饴糖。

    小岩舍不得吃，用树叶包好，说要带回去给爷爷“巨岩”尝尝。

    午后，炽热的阳光稍稍偏斜，学堂的课程便从室内转向了广阔的田野。

    五十个孩子排成不太整齐的队伍，跟着几名经验丰富的汉人农匠，走向襄水北岸新开辟的稻田。

    农匠老陈是个话不多的实干家，他挽起裤腿，赤脚踩进还带着凉意的泥水里，示范如何用新式的曲辕犁翻土。

    孩子们起初有些畏惧泥泞，但在小岩的带头下，也纷纷脱掉简陋的草鞋，小心翼翼地踏进田里。

    老陈手把手教他们辨认稻秧的健壮与否，如何间隔插秧才能既通风又采光。

    泥土的腥气、禾苗的清香、还有汗水的气息混合在一起，这是最生动的农桑之课。

    古林的孩子们很快展现出他们与生俱来的山林子孙的灵巧与观察力，他们能敏

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