【866】 班长的弱点 (第2/3页)

开枪  却难以抵御可爱小动物的萌力吗

    在班长陷入巨大的内心矛盾  从里到外都动弹不得的时候  艾米眼珠一转  使出了落井下石的最后一招

    她招手让我过去  然后让我把藏在茶几下面的东西给拿了出來

    当我把那周长50厘米  像是巨大宗教典籍的长方形物体托在手里  并看清那是什么东西以后  我知道班长在劫难逃了

    “有必要这么做吗  ”我苦着脸问艾米  “多大仇啊  ”

    “有必要  ”艾米不由分说  挥起早已藏在沙发垫子下面的球棒  一下子打翻了我手上的世界奇观埃及金字塔拼图

    多达2000片的大型拼图  在艾米的暴力挥棒之下  如同造雪机一样将盒子里的拼图片全抛上了天花板

    每一片都使用了俄罗斯进口木材  在西伯利亚寒冷的自然条件下  木材生长缓慢  所以质地致密  材质优良  被这么暴力地击向半空  也沒有一片碎掉

    此时此刻  形状不规则的拼图片  正像雪花一样从半空落下來  散落了一地  有一个还掉在了班长头上啊

    如果说班长刚才还处于理智和感情的激烈交锋中  现在眼见无数拼图片如漫天花雨  杂乱无章地落到地上  她的眼神居然有些呆滞了  仿佛变成了某种执行特定程序的机器人

    “嘟    舒莎1号必须收集所有拼图片并完成拼图  否则就不能吃饭也不能睡觉  ”

    当然了  班长并沒有真的“嘟”出來  我只是觉得她采取的行动  很符合我给她的配音

    第一时间  把落在自己头上的拼图片捏在了手里  看了一眼之后  猫下腰  急切地在脚边寻找跟它相近的一块

    在短暂的呆滞之后  班长一边收集拼图片  一边出现了狂热科学家才有的专注眼神啊  费兰克斯坦制造出科学怪人的时候  天马博士制造出阿童木的时候  周正龙制造出华南虎脚印的时候  肯定都是一模一样的全神贯注吧

    “不、许、碰、我、的、拼、图  ”

    艾米一字一顿地向班长喝止道

    “这是我的房间  这是我的拼图  你沒得到允许  沒有权利玩我的拼图套装  ”

    “我不是玩  ”班长唇色发白地表示  “我只是想把它们恢复原状”

    “那和玩有什么区别  拼图不就是那样玩的吗  ”

    艾米吐槽之后提高了音量

    “彭透斯  你还在门外吧  卡秋莎不穿女仆装就擅自玩我的东西  你把她给我拖走  不准她再进入贵宾楼  我会和小芹跟维尼一起  一边逗猫逗狗  一边把拼图用错误的方式拼起來的  ”

    喂  还沒有尝试过正确的拼法  就要用错误的拼法來完成拼图吗  这是针对班长的强迫症  所发出的充满恶意的攻击啊

    “诶  有拼图片落下來了啊  ”

    维尼刚刚注意到房间里环境的改变  而小芹已经捡起一片描绘着金字塔顶端的拼图  当成饼干喂给奥巴马吃了

    奥巴马以怀疑的目光看了一会拼图片  然后慢吞吞地吃进了嘴里

    明明知道很可能不是食物  却本着“宁杀错不放过”的原则含进嘴里试一试吗

    果然  一秒钟之后  奥巴马把

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