第十章 分享学习方法 (第1/3页)

    一转眼到了星期三，今天是出成绩的日子。

    第一节英语课，班主任蒋老师，抱着英语卷子笑容满面的来到了教室。

    “这次我们班英语成绩不错，班级平均分，在我们年级是第一名，不少同学都有进步，在这里表扬一下大家。”

    同学们都很高兴，鼓起掌来。

    “不过，总成绩平均分屈居年级第二哦，还有进步的空间。

    在这里重点表扬一下，我们班的李天然同学。

    最近其实各课的老师都有向我反应，李天然同学学习认真刻苦。

    遇到不会的问题，积极找老师询问，功夫不负有心人，这次李天然同学直接从入学的年级98名一跃成为年级第一名。

    有了李天然这个榜样，我相信很多同学在心里想了，李天然能做到，难道我不行？

    我不要求你们每个人都像她一样考年级第一，只要你们能有所进步就行，。

    我要求啊期末考试的时候，每个人年级名次都要至少前进5名。

    做到的我们有奖励，没有做到还退步的同学我们会进行惩罚。

    晚自习时每一个人针对此都要写一个学习计划，明天交上，语文课代表负责收一下。”

    “Oh，no......”教室里一片哀嚎。

    “李天然，第一节晚自习的时候，你总结一下你的如何进步这么快的学习方法，第二节晚自习的时候上台给大家讲讲。”布置完写学习计划的任务后蒋老师又把目光转向了李天然。

    李天然乖巧点头做认真聆听状。

    课后，老师把各科成绩、同学的班级、年级排名贴在了教室后墙。

    大家都围了过去看成绩，李天然也不例外。

    在第一行，李天然马上找到了自己的成绩，语文98，数学100，英语100，历史99，地理98，总分495分，班级第一名，年级第一名。

    李天然挺满意的，自己第一次考这么好，爸妈知道了一定会很开心。

    看完成绩后，，周围的同学都围了过来，“李天然，你这也太牛了！”

    “你怎么考的呀？怎么这么厉害，数学这次挺难的，有点超纲

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