第4章 地理课 (第2/3页)

，上课铃声响起，第二节修炼课是在教室外面。

    现在室外上课才是常态。

    和文化课老师不同，修炼课的老师格外精壮，自身如一个火炉，让人不敢随意逼近。

    他们大多都经历过厮杀，手里沾血，多多少少带着彪悍气息。

    李树是其中代表，出了名严厉。

    “今天是六公里负重跑，一节课时间完成，不合格者，加罚！”

    沉闷的声音加上语速，听上去像在吼。

    学生们面露苦涩，包括罗彦在内。

    天地灵气通过呼吸进入体内，日积月累。

    呼吸方法是有讲究的，华境所有学校统一采用大道呼吸法。

    如果认为修炼是坐在原地静静呼吸，那可大错特错。

    凡级凡级，指的是凡躯。

    修炼过程是不断淬炼自身。

    拿负重跑来说。

    快速奔跑过程中，呼吸会变得剧烈。

    这时候，要保持学校所教的大道呼吸法，调动全身。

    过程中，身体会像一个火炉。

    每个人在身体各处绑上特制钢块。

    钢片刻有符文，会吸收灵气。

    如果学生呼吸法失去节奏，钢片将会抢夺灵气，变得越来越重。

    “全体都有！向右转！”

    “跑！”

    不给太多准备时间，李树大声咆哮下，班上学生迈开步伐。

    大道呼吸法是有层数的。

    第几层不会关系到你境界高低。

    可是层数越高，修炼效率就会越高。

    李树作为经验的教师，能看出奔跑中每个学生处在的层数。

    成绩最好的那批达到呼吸法第五层。

    最差的停在一、二层。

    罗彦处在第三层。

    乍一看还很不错，这是源自于他的努力。

    问题是，他第三层的回报率可能没有第二层高。

    这又关系到个人灵气亲和力和吸收力。

    也就是个人天赋。

    “可惜了。”

    李树看到罗彦的步伐始终保持着节奏，不快不慢，身上钢片一次加重的情况没有发生。

    这说明有大毅力，经过长年累月的坚持，呼吸法掌握熟练。

    谁都能看出他可以跑完六公里。

    可是，那又怎么样？

    收获的灵气又能有多少？

    一想到

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