校园事件 (第2/3页)

。只是走在后面的他没有注意到项南星此时露出的忧虑神情。

    “这里头有古怪。”

    这一刻，项南星相当笃定地想道。

    要说整件事是针对他，那么未免有些自我意识过剩的嫌疑，但无论如何，一个舆论在短短几天内发酵起来，并且造成了那么大的影响，这中间很难排除掉人为的因素。

    如果真是和某些人的阴谋有关，那么继续调查的话说不定会触及到一些意料之外的东西，局面也可能会发展到自己都无法掌控甚至无法预测的地步，按理说，他现在正确的做法应该是岳明停下，以策安全。

    但是一方面，他没有自信说服这个家伙，另一方面，如果在此停下的话，项南星自己多少又有些好奇。于是在刚才他做出了决定。他告诉自己，就算现在退出，岳明自己一个人也会继续调查。这样的话倒不如按照原定计划一起行动。比起那个没神经的家伙，自己这边至少还能把控一下节奏，见到不对劲立刻停止，也免得他一个人时贸然就冲进危险之中。

    借着前往第一个地点的这段时间，项南星在脑子里也快速整理了一下刚刚听到的那些情报。在两人吃饭的时候，岳明手舞足蹈，口沫横飞地把这个所谓的“校园七不可思议”添油加醋地介绍了一遍。

    第一个就是他们要前往的这个“夜半鸣响的音乐教室”。这是位于音乐楼里的其中一间钢琴教室，据说有晚上在这边练琴的学生曾经听到过里面传来小小的声响，走进去看却没有人在，就像是钢琴自己弹奏起来了似的。后来就有消息传出，说当时曾有一个贫困的艺术生在这里废寝忘食地练琴，最后疲劳过度猝死在钢琴前，晚上那些声音，就是这个艺术生的亡魂在练琴时发出的。

    当然像这种论调，项南星连一个字都不相信。

    第二个“不可思议”发生在生物楼。曾有学生晚上在这里自习，中途出来上厕所，在走廊上看到一个正在散步的小个子，他原本以为是同学，走近一看，却吓得一屁股坐到地上。

    他看到的是一个活生生在走动的人体模型。

    这是生物课上很常见的那种模型，用于认识人体内部的各个器官。外型上它就是一个男人的模样，只不过以身体的中轴线为界，右边是赤身裸体的状态，而左边则相当于切掉了表皮，露出底下器官的样子。生物系的学生在上课时看这个显然不会想太多，但在晚上遇到的话难免还是要吓一大跳，更别说这玩意会自己走动，简直跟鬼上身了似的。

    据那个学生说，当时在他尖叫之后，这个人体模型回过头看了他一眼，随后就迈着僵硬的步子跑远了。后来第二天他带着人去教具室查看那个模型，发现模型确实有被移动过的痕迹。在那以后又有几个学生声称在楼里遇到过它，于是整栋生物楼都成为了不可接近的禁地。

    第三个“不可思议”在美术楼，相比前一个，它有着更为精确的地点，那就是三楼的走廊末端。传闻那里有一副恶灵附体的肖像画，白天来看只是一个慈祥的白发老人，带着浅浅的微笑。然而到了晚上，他的脸却会变得充满邪气，连笑容都多了一种狰狞的感觉。

    在项南星自己看来，哪怕无法破解这中间的谜团，但既然这个“不可思议”的位置是固定的，那么在情况有变之前大不了远离那一层楼嘛。无奈敏感的艺术生总是善于联想，要他们和一副诡

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